Writing
Monograph
Relational Becoming -
mit Anderen werden. Soziale Zugehörigkeit als Prozess.
(2019) Bielefeld: transcript.
![]()
(2019) Bielefeld: transcript.
Selected Articles
(Wie) Bildet Klang? Eine Verhältnisbestimmung
zwischen Sound Theorie und einer Bildung als Beziehungsweise(n). (2023). In: Oeftering, Tonio & Dunkel, Mario. (Hrsg.).: Politische Musik als Handlungsfeld musikalischer und politischer Bildung. Münster: Waxmann.
Vom Mit-Werden zur Veränderung – Überlegungen zur bildungstheoretischen Bedeutung relationaler Transformation am Beispiel von Rassismuskritik. (2021). In: von Ebner Eschenbach, Malte & Schäffter, Ortfried (Hrsg.).: Denken in wechselseitiger Beziehung. das Spectaculum relationaler Ansätze in der Erziehungswissenschaft. Weilerswist-Metternich: Velbrück.
Mit-Werden, Soziale Navigation, Oszillation – Drei praxeologische Denkfiguren als Prämissen einer relationalen Zugehörigkeitstheorie. (2020) In: Thompson, Christiane/ Brinkmann, Malte/ Rieger-Ladich, Markus (Hrsg.): Un-/Zugehörigkeit. Bildungsphilosophie, Reflexionen und machttheoretische Studien. Weinheim: Beltz Juventa. S. 90-106.
Ich höre was, was du nicht siehst. Reflexionen über die Notwendigkeit einer Kritischen Klangbildung.
(2020). In: Friedrichs, Werner/ Hamm, Sebastian (Hrsg). Zurück zu den Dingen. Politische Bildungen im Medium gesellschaftlicher Materialität. Nomos Verlag. S. 329 - 345.
Vom Mit-Werden zur Veränderung – Überlegungen zur bildungstheoretischen Bedeutung relationaler Transformation am Beispiel von Rassismuskritik. (2021). In: von Ebner Eschenbach, Malte & Schäffter, Ortfried (Hrsg.).: Denken in wechselseitiger Beziehung. das Spectaculum relationaler Ansätze in der Erziehungswissenschaft. Weilerswist-Metternich: Velbrück.
Mit-Werden, Soziale Navigation, Oszillation – Drei praxeologische Denkfiguren als Prämissen einer relationalen Zugehörigkeitstheorie. (2020) In: Thompson, Christiane/ Brinkmann, Malte/ Rieger-Ladich, Markus (Hrsg.): Un-/Zugehörigkeit. Bildungsphilosophie, Reflexionen und machttheoretische Studien. Weinheim: Beltz Juventa. S. 90-106.
Ich höre was, was du nicht siehst. Reflexionen über die Notwendigkeit einer Kritischen Klangbildung.
(2020). In: Friedrichs, Werner/ Hamm, Sebastian (Hrsg). Zurück zu den Dingen. Politische Bildungen im Medium gesellschaftlicher Materialität. Nomos Verlag. S. 329 - 345.